The object of research, development or design (in Russian) : Особенности имплементации SMART -технологий в ВУЗе в условиях цифровой образовательной среды

The object of research, development or design (in Kazakh) : ЖОО-ның цифрлық білім беру ортасында SMART -технологияларды енгізу ерекшеліктері

Aim of work (in Russian) : Теоретико-методологическое обоснование и разработка модели имплементации SMART-технологий в проектировании персональной цифровой образовательной среды педагога в условиях дистанционного обучения в ВУЗе.

Aim of work (in Kazakh) : Жоғары оқу орнында қашықтықтан оқыту жағдайында педагогтің дербес цифрлық білім беру ортасын жобалауда SMART-технологияларды имплементациялау моделін теориялық-әдіснамалық негіздеу және әзірлеу.

Методы исследования (на русском) : Теоретические методы исследования: кибернетический метод, метод моделирования, метод абстрагирования, метод обобщения, метод аналогии, классификация. Эмпирический метод исследования: методы анкетирования и интервьюирования; методы математической и статистической обработки данных, метод описания; метод объектно-ориентированного программирования.

Методы исследования (на казахском) : Теориялық зерттеу әдістері: кибернетикалық әдіс, модельдеу әдісі, абстракция әдісі, жалпылау әдісі, аналогиялық әдіс, классификация. Зерттеудің эмпирикалық әдісі: сұрақ қою және сұхбат алу әдістері; математикалық және статистикалық мәліметтерді өңдеу әдістері, сипаттау әдісі; объектіге бағытталған бағдарламалау әдісі.

Obtained results and novelty (in Russian) : Разработана и апробирована модель имплементации Smart-технологий в проектировании персональной цифровой образовательной среды педагога в условиях дистанционного обучения в ВУЗе; Разработан интерактивный комплекс «Smart Assistant», который представляет собой сайт - конструктор и органайзер образовательного контента для педагога, интегрирующий готовые решения и существующие онлайн-сервисы для наиболее эффективной организации образовательного контента. Результаты отражены в научной статье в журнале индексируемым в базе Scopus с процентилем не менее 35: Sarzhanova G.B., Bobesh R.S., Smagulova G.Z., Turkel A., Serikbayeva N.B. Instructional design of smart technology use in teacher digital educational environment. The Education and science journal. https://doi.org/10.17853/1994-5639-2023-9-12-45. Опубликована 1 (одна) статья в журнале рекомендованный КОКСОН МНиВО РК: A.K.Kitibayeva G.B. Sarzhanova, R.S. Bobesh IMPLEMENTATION OF SMART TECHNOLOGIES IN THE INTERNAL ECOSYSTEM OF THE UNIVERSITY. Вестник КазНПУ имени Абая. – Серия Педагогика. – 2023. – №2 (78). – C. 83-90. https://doi.org/10.51889/2959-5762.2023.78.2.009

Obtained results and novelty (in Kazakh) : Университетте қашықтықтан оқыту жағдайында оқытушының жеке цифрлық білім беру ортасын жобалауда Smart технологияларды енгізу моделі әзірленді және сынақтан өтті; «Smart Assistant» интерактивті кешені әзірленді, ол веб-сайт – білім беру мазмұнын барынша тиімді ұйымдастыру үшін дайын шешімдер мен қолданыстағы онлайн қызметтерді біріктіретін мұғалімдерге арналған білім беру мазмұнының конструкторы және ұйымдастырушысы болып табылады. Нәтижелері Scopus халықаралық базасында индекстелетін, процентилі 35-тен кем емес бір (1) мақала жарияланды. Sarzhanova G.B., Bobesh R.S., Smagulova G.Z., Turkel A., Serikbayeva N.B. Instructional design of smart technology use in teacher digital educational environment. The Education and science journal. https://doi.org/10.17853/1994-5639-2023-9-12-45. ҚР ҒжБССҚЕК ұсынған басылымдар тізіміне кіретін жірналда бір мақала жарияланды: A.K.Kitibayeva G.B. Sarzhanova, R.S. Bobesh IMPLEMENTATION OF SMART TECHNOLOGIES IN THE INTERNAL ECOSYSTEM OF THE UNIVERSITY. Абай атындағы ҚазҰУ хабаршысы – Педагогика сериясы. – 2023. – №2 (78). – C. 83-90. https://doi.org/10.51889/2959-5762.2023.78.2.009.

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : Программный продукт совмещает возможности использования существующих образовательных онлайн инструментов и сервисов и разработанной интерактивной системы «Smart Assistant». Данное решение позволяет педагогу выбрать из имеющегося списка подходящий инструмент для решения своих дидактических задач без затрат на поиск соответствующего инструмента.

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : Бағдарламалық өнім қолданыстағы онлайн білім беру құралдары мен қызметтерін пайдалану мүмкіндігін және әзірленген «Smart Assistant» интерактивті жүйесін біріктіреді. Бұл шешім мұғалімге тиісті құралды іздеу шығынынсыз өзінің оқыту мәселелерін шешу үшін қолжетімді тізімнен сәйкес құралды таңдауға мүмкіндік береді.

Level of implementation (in Russian) :

Level of implementation (in Kazakh) :

Efficiency (in Russian) : Реализация интерактивного конструктора и органайзера образовательного контента для педагога «Smart Assistant» подтвердила свою эффективность и универсальность: - авторский программный продукт «Smart Assistant» предназначен для широкого использования в цифровой образовательной среде ВУЗа; - программный продукт выступает в качестве структурирующего компонента информационно-технического обеспечения проектирования персональной цифровой среды педагога, оптимизирующего его деятельность по организации учебной и познавательной активности и учебного взаимодействия между субъектами образовательной среды, хранению и передаче цифрового образовательного контента, диагностике, коррекции, оценке и контролю учебных достижений студентов в условиях смешанного обучения на основных этапах его деятельности; - программный продукт совмещает возможности использования существующих образовательных онлайн инструментов и сервисов и разработанной интерактивной системы «Smart Assistant». Данное решение позволяет педагогу выбрать из имеющегося списка подходящий инструмент для решения своих дидактических задач без затрат на поиск соответствующего инструмента.

Efficiency (in Kazakh) : «Smart Assistant» интерактивті конструкторы және мұғалімдерге арналған білім беру мазмұнын ұйымдастырушының тиімділігі оқыту ұрдісіне енгізу нәтижесі бойынша расталды: - «Smart Assistant» авторлық бағдарламалық өнімі университеттің цифрлық білім беру ортасында кеңінен қолдануға арналған; - «Smart Assistant» бағдарламалық өнімі мұғалім қызметінің анықталған кезеңдері бойынша құрастырылған: жобалау, енгізу, талдау; - бағдарламалық өнім мұғалімнің жеке цифрлық ортасын жобалауды ақпараттық-техникалық қамтамасыз етудің құрылымдық құрамдас бөлігі ретінде әрекет етеді, оның оқу-танымдық іс-әрекетін және білім беру ортасының субъектілері арасындағы білім беру өзара әрекетін ұйымдастырудағы қызметін оңтайландырады, цифрлық білім беру мазмұнын сақтау және беру; аралас оқыту жағдайында оның қызметінің негізгі кезеңдерінде оқушылардың оқу жетістіктерін диагностикалау, түзету, бағалау және бақылау; - бағдарламалық өнім қолданыстағы онлайн білім беру құралдары мен қызметтерін пайдалану мүмкіндігін және әзірленген «Smart Assistant» интерактивті жүйесін біріктіреді. Бұл шешім мұғалімге тиісті құралды іздеу шығынынсыз өзінің оқыту мәселелерін шешу үшін қолжетімді тізімнен сәйкес құралды таңдауға мүмкіндік береді.

Field of application (in Russian) : Процесс обучения в ВУЗе

Field of application (in Kazakh) : ЖОО- да білім беру үдерісі