The object of research, development or design (in Russian) : Учебно-воспитательный процесс школьников средних классов общеобразовательной школы

The object of research, development or design (in Kazakh) : Жалпы білім беретін мектептегі орта буын оқушыларының оқу-тәрбие процесі

Aim of work (in Russian) : Разработать научно-методическое обеспечение реализации обновленного содержания школьного образования по предмету «физическая культура» в средних классах общеобразовательной школы Республики Казахстан

Aim of work (in Kazakh) : Қазақстан Республикасындағы жалпы білім беретін мектептердің орта сыныптарында «дене тәрбиесі» пәні бойынша мектептегі білім берудің жаңартылған мазмұнын енгізуді ғылыми-әдістемелік қамтамасыз етуді әзірлеу.

Методы исследования (на русском) : Тестирование физической работоспособности и физической подготовленности школьников, контрольные испытания, метод програмирования, анализ научно-методической литературы, анкетный опрос, корреляционный анализ, дисперсионный анализ, педагогический эксперимент, методы математической статистики

Методы исследования (на казахском) : Мектеп оқушыларының физикалық үлгерімі мен дене дайындығын тексеру, бақылау сынақтары, бағдарламалау әдісі, ғылыми-әдістемелік әдебиеттерді талдау, сауалнамалық сауалнама, корреляциялық талдау, дисперсияны талдау, педагогикалық эксперимент, математикалық статистика әдістері.

Obtained results and novelty (in Russian) : Основные противоречия, имеющиеся в области реализации обновленного содержания школьного образования по предмету «физическая культура», разработана программа на ЭВМ, определена специфика сформированности компетенций разрешения проблем, коммуникативной и информационной компетенций педагогов , противоречия между проектированием документов планирования, критериальным оцениванием и их реализацией, разработана концепция научно-методического обеспечения элементов реализации обновленного содержания образования по предмету «физическая культура и спорт»

Obtained results and novelty (in Kazakh) : «Дене шынықтыру» пәні бойынша мектептегі білім берудің жаңартылған мазмұнын жүзеге асырудағы негізгі қайшылықтар, компьютерлік бағдарлама жасалды, мұғалімдердің проблемалық құзыреттіліктерін, коммуникативтік және ақпараттық құзыреттіліктерін қалыптастырудың ерекшеліктері анықталды, қайшылықтар жоспарлау құжаттарын ресімдеу, критериалды бағалау және оларды іске асыру арасында «дене шынықтыру және спорт» пәні бойынша жаңартылған білім беру мазмұнын енгізу элементтерін ғылыми-әдістемелік қамтамасыз ету тұжырымдамасы әзірленді.

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : В национальном масштабе весомость данного проекта заключается в предоставлении всем работникам общеобразовательных школ, а также школьникам рекомендаций по научно-методической обоснованности реализации элементов преподавания предмета «физическая культура» в условиях обновленного школьного образования.

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : Республикалық ауқымда бұл жобаның маңыздылығы жалпы білім беретін мектептердің барлық қызметкерлеріне, сондай-ақ мектеп оқушыларына «дене шынықтыру» пәнін оқытудың элементтерін енгізудің ғылыми-әдістемелік негіздемесі бойынша ұсынымдармен қамтамасыз етуде жатыр. Мектептегі білім беру жаңартылды.

Level of implementation (in Russian) : В результате достигнуты положительные сдвиги и совершенствованы навыки по реализации составляющих содержания образования по предмету "физическая культура"

Level of implementation (in Kazakh) : Нәтижесінде «дене шынықтыру» пәні бойынша білім беру мазмұнының құрамдас бөліктерін жүзеге асыруда оң өзгерістерге қол жеткізіліп, дағдылары жетілдірілді.

Efficiency (in Russian) : С экономической точки зрения в учебном процессе сокращается время на овладение элементами обновленного содержания образования по предмету «физическая культура». В общеобразовательных школах создается коллаборативная среда

Efficiency (in Kazakh) : Экономикалық тұрғыдан алғанда оқу процесі «дене тәрбиесі» пәні бойынша жаңартылған білім беру мазмұнының элементтерін меңгеруге кететін уақытты қысқартады. Жалпы білім беретін мектептерде ынтымақтастық орта құрылуда

Field of application (in Russian) : Целевыми потребителями полученных результатов будут высшие учебные заведения, где работают педагоги и обучаются студенты, готовящиеся к реализации обновленного содержания школьного образования по предмету «физическая культура».

Field of application (in Kazakh) : Алынған нәтижелердің мақсатты тұтынушылары «дене шынықтыру» пәні бойынша мектептегі білім берудің жаңартылған мазмұнын енгізуге дайындалып жатқан мұғалімдер жұмыс істейтін және жоғары оқу орындарында оқитын студенттер болады.