The object of research, development or design (in Russian) : Формирования трансверсальных навыков будущих учителей.

The object of research, development or design (in Kazakh) : Болашақ мұғалімдердің трансверсалды дағдыларын қалыптастыру.

Aim of work (in Russian) : Целью проекта является модификация теоретико-методологических основ, разработка и экспериментальная проверка инновационной модели развития трансверсальных навыков будущих учителей и методики ее внедрения в образовательный процесс вуза.

Aim of work (in Kazakh) : Жобаның мақсаты теориялық-әдіснамалық негіздерді модификациялау, болашақ мұғалімдердің трансверсалды дағдыларын дамытудың инновациялық моделін және оны ЖОО-ның білім беру процесіне енгізу әдістемесін әзірлеу және эксперименттік тексеру.

Методы исследования (на русском) : Использованы методы аналитического и контент-анализа философской, психолого-педагогической, методологической литературы и научной информации в наукометрической базе данных формирования трансверсальных навыков у будущих учителей, анализа, систематизации и Форсайт-исследования нормативно-правовых актов и образовательных программ, сравнения, синтеза, моделирования методом SWOT-анализа.

Методы исследования (на казахском) : Болашақ мұғалімдерде трансверсальды дағдыларды қалыптастырудың ғылымиметриялық деректер базасындағы философиялық, психологиялық-педагогикалық, әдіснамалық әдебиеттер мен ғылыми ақпаратқа аналитикалық және контент-талдау талдау, нормативтік-құқықтық актілерді мен білім беру бағдарламаларын талдау, жүйелеу және Форсайт-зерттеу, SWOT-талдау әдісімен салыстыру, синтездеу, модельдеу әдістері пайдаланылды.

Obtained results and novelty (in Russian) : Результате проведенных отечественных и зарубежных научных исследований разработана инновационная модель развития трансверсальных навыков будущих учителей с учетом особенностей подготовки педагогических кадров в РК, внедрен учебный процесс в вузе и получено авторское свидетельство на него. Проведен анализ образовательных программ педагогических вузов РК с целью выявления трансверсальных навыков будущих учителей методом форсайт-исследования, SWOT-анализа. Разработана инновационная образовательная программа для бакалавров «Педагог-наставник начального образования» и инновационные образовательные программы для магистратуры «Менеджмент и лидерство в образовании». Разработаны методические рекомендации по созданию инновационных образовательных программ, направленных на развитие трансверсальных навыков будущих учителей. Разработан усовершенствованная содержательно-структурная модель педагогов-выпускников, освоивших профессиональную квалификацию на основе трансверсальных навыков подготовки педагогов Альфа-поколения. Разработан и издан учебное пособия «Альфа-буын педагогтерін даярлауды трансформациялау: трансверсалды дағдыларды іске асыру» - Астана, ИП «Булатова А.Ж.», 2023. -С. 165. ISBN 978-601-326-734-0, получено свидетельство об авторском праве и внедрен в учебный процесс вуза. В результате исследования опубликовано 2 (две) статьи в изданиях, рекомендованных КОКСНВО МНВО РК и 7 научных статьи, опубликованы в сборнике материалов международной научно-практической конференции.

Obtained results and novelty (in Kazakh) : Жүргізілген отандық және шетелдік ғылыми зерттеулердің нәтижесінде ҚР-да Педагог кадрларды даярлау ерекшеліктерін ескере отырып, болашақ мұғалімдердің трансверсальды дағдыларын дамытудың инновациялық моделі әзірленді және оған авторлық куәлік алынды. ҚР педагогикалық жоғары оқу орындарының білім беру бағдарламаларына талдау жүргізілді. Контент талдау және зерттеу нәтижесінде: Бакалаврларға арналған "Бастауыш білім берудің тәлімгер-педагогы" инновациялық білім беру бағдарламасы және магистратураға арналған «Білім берудегі Менеджмент және көшбасшылық» инновациялық білім беру бағдарламалары әзірленді. Болашақ мұғалімдердің трансверсалды дағдыларын дамытуға бағытталған инновациялық білім беру бағдарламаларын құру бойынша әдістемелік ұсыныстар әзірленді. Альфа-буын педагогтарын даярлаудың трансверсальды дағдылары негізінде кәсіби біліктілікті меңгерген бітіруші педагогтардың жетілдірілген мазмұндық-құрылымдық моделі әзірленді. Альфа-буын педагогтерін даярлауды трансформациялау: трансверсалды дағдыларды іске асыру: Оқу құралы. -Астана, «Булатова А.Ж.» ЖК, 2023. - 165 б. ISBN 978-601-326-734-0 әзірленді және баспадан шығарылып, авторлық құқық бойынша куәлік алынды және ЖОО оқу процесіне ендірілді. ҚР ҒЖБМ ҒЖБССҚК ұсынылған басылымдарда 2 (екі) мақала және 7 ғылыми мақала дайындалып, халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдар жинағында жарияланды.

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : Результаты проведенного исследования и контент-анализа окажут существенное положительное влияние на совершенствование методов, средств и технологий развития трансверсальных навыков будущих учителей, что приведет к повышению конкурентного потенциала учителей в обществе и изменению его общественного сознания; практика интеграции технологий развития трансверсальных навыков будущих учителей в контексте глобализации образования будет способствовать достижению стратегических целей, поставленных в развитии общества.

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : Жүргізілген зерттеу мен контент-талдау нәтижелері болашақ мұғалімдердің трансверсалды дағдыларын дамыту әдістерін, құралдары мен технологияларын жетілдіруге айтарлықтай оң әсер етеді, бұл қоғамдағы мұғалімдердің бәсекеге қабілетті әлеуетін арттыруға және оның қоғамдық санасын өзгертуге әкеледі; білім берудің жаһандануы контексінде болашақ мұғалімдердің трансверсалды дағдыларын дамыту технологиясын интеграциялау практикасы қоғам дамуында қойылған стратегиялық мақсаттарға қол жеткізуге ықпал ететін болады.

Level of implementation (in Russian) : Результаты исследования, внедрены полученного в рамках проекта, содержание учебного пособия «Трансформация подготовки учителей альфа-поколения: реализация трансверсальных навыков» включены в учебную программу (Силлабус) дисциплины «Цифровая педагогика» и Методика преподавания психолого-педагогических дисциплин в вузе» по образовательной программы 7М01103- «Педагогика и психология».

Level of implementation (in Kazakh) : Жоба аясында алынған зерттеу нәтижелері «Альфа-буын педагогтерін даярлауды трансформациялау: трансверсалды дағдыларды іске асыру» оқу құралының мазмұны 7М01103 - «Педагогика және психология» білім беру бағдарламасының «Цифрлық педагогика» және «ЖОО-да педагогикалық-психологиялық пәндерді оқыту әдістемесі» пәндерінің силлабусына ендірілді. Ендіру актісі 2023 жылдың 27 қазан.

Efficiency (in Russian) : Новые навыки способствуют повышению уровня конкурентоспособности страны в целом, и научного сообщества Казахстана в частности, в особенности в сфере гуманитарных дисциплин.

Efficiency (in Kazakh) : Жаңа дағдылар тұтастай алғанда елдің және Қазақстанның ғылыми қоғамдастығының, атап айтқанда, гуманитарлық пәндер саласындағы бәсекеге қабілеттілік деңгейін арттыруға ықпал етеді.

Field of application (in Russian) : Субъекты образовательного, научного и социального взаимодействия; социальные общественные организации, государственные органы, деятельность которых направлена на обеспечение карьерного роста субъектов профессионального труда в условиях конкуренции в соответствии с международными стандартами.

Field of application (in Kazakh) : Білім беру, ғылыми және әлеуметтік өзара іс-қимыл субъектілері; қызметі халықаралық стандарттарға сәйкес бәсекелестік жағдайында кәсіптік еңбек субъектілерінің мансаптық өсуін қамтамасыз етуге бағытталған әлеуметтік қоғамдық ұйымдар, мемлекеттік органдар.